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Handicap et parcours professionnel : comment assurer une vraie égalité des chances ? – Be a Boss
Dans un environnement économique en mutation rapide, intégrer les talents diversifiés des personnes handicapées n’est pas seulement une obligation morale mais également un levier d’innovation et de compétitivité pour les entreprises. Bien que le taux de chômage des personnes en situation de handicap soit à la baisse depuis quelques années (de 18% à 12%), il reste…
Lire la suiteCe que peuvent faire les hommes pour l’égalité professionnelle
En ce lundi 18 septembre a lieu la Journée internationale de l’égalité de rémunération de l’ONU. Or, selon l’INSEE, le revenu salarial moyen des femmes travaillant dans le secteur privé en France en 2023 reste inférieur de 24% à celui des hommes. Ainsi, en dépit de la multiplication de politiques publiques contraignantes depuis la loi…
Lire la suiteZoom sur le distanciel
ÉDITO « De la non-discrimination à l’inclusion » : notre nouveau parcours e-learning Ce parcours vise à rendre chaque individu, quel que soit sa fonction ou son statut dans l’organisation, acteur de la diversité et de l’inclusion au quotidien. Il fait prendre conscience que ces sujets ne sont pas l’exclusivité des fonctions Ressources Humaines ou…
Lire la suiteLe référent contre le harcèlement sexuel, personne de confiance ou alibi ?
Depuis le 1er janvier 2019, la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel impose à tous les comités sociaux et économiques (CSE) de nommer parmi leurs membres un référent en matière de lutte contre le harcèlement sexuel et les agissements sexistes. La mesure s’inscrit dans le prolongement de la loi Rebsamen (2015) et de la…
Lire la suiteACCOMPAGNER LA NÉGOCIATION D’UN ACCORD SUR L’ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE FEMMES-HOMMES ET LA QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL
Dans le cadre de la négociation ‘Egalité professionnelle et Qualité de vie au travail’ (bloc de négociation Rebsamen), EQUILIBRES a été sollicité par une entreprise de taille intermédiaire (grande distribution) pour faciliter la tenue des séances de négociation afin d’aboutir à la signature d’accords. Le climat social de l’entreprise étant conflictuel, la mission confiée à…
Lire la suiteINTÉGRER L’ÉGALITÉ DANS LES PRATIQUES
En partenariat avec des associations spécialistes du sujet, EQUILIBRES a accompagné une Collectivité Territoriale d’Ile-de-France dans la formation de professionnel·le·s de l’enfance pour développer des pratiques professionnelles égalitaires. EQUILIBRES a coordonné, à partir de mai 2014, les formations sur l’égalité filles-garçons à destination des étudiant·e·s des métiers de la petite enfance. Les formations, centrées sur la…
Lire la suiteDÉVOILER LES STÉRÉOTYPES, FREINS À L’ÉGALITÉ
Pour comprendre la persistance des inégalités professionnelles, il est indispensable d’interroger les stéréotypes de genre. EQUILIBRES a mis en place un atelier de sensibilisation dans une entreprise de Technologies et Services de l’Information, pour interpeller les salarié·e·s sur cette thématique, défaire le prêt-à-penser et les interroger sur leurs représentations.
Lire la suiteFAVORISER L’ÉQUILIBRE VIE PRO/VIE PERSO
EQUILIBRES, a mis en place un module de formation pilote pour sensibiliser à l’équilibre des temps professionnel et personnel afin de favoriser l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes et plus particulièrement l’investissement des hommes dans la sphère familiale.
Lire la suiteREPÉRER ET TRAITER LE SEXISME AU TRAVAIL
A l’initiative du réseau 50/50 d’une Collectivité Territoriale, EQUILIBRES a conçu une formation sur le sexisme ordinaire en entreprise. Les objectifs ? Comprendre les différentes formes de sexisme (hostile, ordinaire et bienveillant) et repérer les stéréotypes sexistes. Identifier les manifestations du sexisme. Et enfin maîtriser les stratégies individuelles de réponse au sexisme et aux principales…
Lire la suiteSENSIBILISER DES ÉTUDIANT·E·S À L’ÉGALITÉ
EQUILIBRES a remporté avec ses partenaires un appel d’offre d’une Collectivité Territoriale. La mission ? Sensibiliser à l’égalité filles-garçons 4000 étudiants en formation d’éducateur de jeunes enfants, d’auxiliaire de puériculture et de puériculteur/trice. Ces actions visent à permettre aux futurs professionnel·le·s de la petite enfance d’être formés aux enjeux de l’égalité, de déconstruire les stéréotypes…
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